Dra. Natalia Vale Asari

Esses foram alguns dos materiais produzidos pelas minhas turmas de Física 1 (FSC5101; cursos: matemática, oceanografia, engenharias) e Física Geral 1-A (FSC5107; física bacharelado) na UFSC. Todos os grupos abaixo concordaram em deixar os trabalhos públicos. A proposta era preparar, em grupos, uma atividade de divulgação científica em redes sociais. O tema deveria contemplar algum aspecto do conteúdo da disciplina, que é mecânica clássica.

Essa atividade foi concebida pela Profa. Dra. Marina Hirota, e implementada em um curso coletivo de Física 1 dos professores Marina Hirota, Natalia Vale Asari e Oswaldo Ritter.

Vídeo no YouTube (4 min): Navegantes da física.
Grupo 1, FSC5101: Blenda Barbosa, Gillian Fachinetto Oliveira, Hilario Tadeu da Fonseca Júnior, Natalia Becker, Pedro Gundlach Prates de Campos.
Público-alvo: adolescentes de 14 a 18 anos, que já tiveram contato com assuntos de Física 1.

Vídeo no Youtube (15 min): Derivadas e suas propriedades.
Grupo 3, FSC5101: Renan Rabelo Goularti, Sofia Meneghel Silva.
Público-alvo: pessoas que tenham conhecimento de funções matemáticas, tais como alunos do ensino médio, já que os conteúdos fora disso são explicados no próprio vídeo.

Vídeo no Youtube (10 min): MRU e MRUV.
(Detalhe: a fórmula s = s0 + vt só pode ser aplicada quando não há aceleração.)
Grupo 4, FSC5101: Alícia Pacheco Dias, Breno Fernando Vieira Rosa, Riccardo de Andrade Barbosa.
Público-alvo: estudantes do ensino médio ou de Física 1, para alcançar principalmente não consegue assimilar fórmulas e queira ver um exemplo prático de aplicação.

5 vídeos no TikTok (1 a 3 min): Momento linear, lançamento de projéteis, queda livre, relatividade
Grupo 5, FSC5101: Adrielson Echamendi da Silva, Gabriel Bevilacqua Barros Dias, Jaqueline Ribeiro Dias, N'Horque Seidi.
Público alvo: estudantes em geral; mais voltado para alunos do ensino médio.

Vídeo no YouTube (5 min): Leis de Newton.
Grupo 1, FSC5107: Arthur da Silva Zimermann, Bruno Leandro Cortizo Burgos, Jonathan João Ramos, Nicollas Leonardo Martins Moura.
Público alvo: estudantes do ensino médio.

4 carroséis no Instagram: Método científico.
Grupo 2, FSC5107: Amanda Leticia Fischer, Elisa de Melo Alvarenga, Gabriella C. Grützmann Tomazini, Jassiara Raísa Schmitt, João Lucas Soares.
Público alvo: público em geral.

Carrossel no Instagram: Como funciona o método científico?.
Grupo 3, FSC5107: Laura Carolina da Costa, Lorenzo de Oliveira Heald, Maria Augusta S. Carvalho, Matheus Ferrari, Robson Ricardo da Silva.
Público alvo: público em geral.

Postagem em blog + vídeo: Princípios da Mecânica Clássica
Grupo 4, FSC5107: Eduardo Bleichvel Oneda, Gabriel Miranda Lima, Luiz Eduardo Borges Cardoso, Paulo Carvalho Neto.
Público alvo: Estudantes do ensino médio, ensino superior e público em geral.

Vídeo no YouTube (10 min): As leis de Newton e sua abordagens históricas.
Grupo 5, FSC5107: Amadeus Dal Vesco, Hugo Silva, Leonardo Nascimento, Maria Eduarda Ramos Pedro, Sofia G dos Santos, Vinícius W. Carqueija.
Público alvo: público em geral.

Vídeo no YouTube (5 min): Queda livre.
Grupo 6, FSC5107: Joao Pedro B. de Aguiar, João Vitor Mews Bastos, Thabata John Barreto.
Público alvo: público em geral.